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培训班课程教学测评表

       

江西财经大学非学历教育培训班课程教学测评表

培训班名称:                      培训班编号:  

培训课程名称:                         

主讲教师:                    课程授课时间:    年   月   日—— 月 日  

序号

评价指标

评价分值

(分值越高越满意,分值越低越不满意,在分数栏中打“√”)

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

1

课程内容具有前瞻性和时效性












2

课程内容实用且满足需求












3

教师熟悉培训内容,对相关领域研究有深度












4

教师教学思路清晰、条理清楚、易于理解












5

教师课堂语言生动活泼、富有启发性、气氛活跃












6

教师教学态度认真、充满热情












7

教师教学进度快慢适宜












8

教师与学员的互动效果












9

教学效果达到了学员观念的提升及能力的提高












10

对授课教师的总体评价












1、 通过本课程的培训学习,您认为哪些知识点最有用?哪些知识点可以不讲?

2、请您对本课程提出宝贵的意见和建议。


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