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学史增信谋发展 笃学力行办实事—继续教育学院到北京部分相关单位调研

       

      “学党史、悟思想、办实事、开新局”。党史学习教育开展以来,继续教育学院党总支根据校党委党史学习教育统一安排,积极组织党员干部学原著,悟原理,不断将党史学习成果转化为干实事、办真事、做成事的动力,坚持学党史与中心工作融合并举。为切实解决继续教育改革发展遇到的难点、痛点,努力寻求转型发展新突破,班子成员决定采取走出去的方式,进一步开展广泛的调查研究,借鉴经验,凝聚共识。

       5月17日-19日,继续教育学院院长肖兴富、副院长彭晓涛等一行到北京部分相关单位调研学习。

       ——人力资源和社会保障部事业单位人事服务中心

       5月17日上午,肖兴富一行来到人力资源和社会保障部事业单位人事服务中心,受到该中心副主任刘敏超、继续教育和国际合作处副处长张婷婷,中国继续工程教育协会秘书处主任王靖、中国国家人事人才培训网总监刘伟等人的欢迎。

       肖兴富汇报了我校国家级专业技术人员基地工作开展情况以及我校入选专业技术人才知识更新工程2021年高级研修项目计划“金融科技创新与数字金融发展实践”的筹备情况。

       刘敏超在介绍了全国专技基地总体情况后指出,江西省在专业技术人才培训方面还存在短板,目前新职业培训空间无限大,希望江财能充分依托学校资源优势,利用“国家专业技术人才知识更新工程公共服务平台” 开展各项高研项目及专技培训工作,不断发挥国家基地的示范引领作用,努力服务地方经济。

       肖兴富一行认真听取了刘敏超、张婷婷等人对我校基地建设和平台开发利用方面的意见和建议,表示要积极落实高研项目计划,整合资源,利用平台优势,完成各项培训工作。

       ——弘成科技发展有限公司

       5月17日下午,肖兴富一行与弘成科技发展有限公司(以下称弘成教育)业务拓展中心总监曹亚波、副总监庞文翰及相关业务负责人进行了座谈交流。

       交谈中肖兴富指出,我校函授学历教育在校生8000余人,近年来试运行弘成教育平台,基本实现了全网上教学和人脸识别考试。但是随着我校成人学历教育招生的恢复,对网络教育平台的要求将更为广泛和严谨,线上教育要与时俱进,不断根据我校函授教育要求开发更新相关课程、完善平台管理模式,积极整合市场资源,采取多种合作模式将项目落实落地。

       庞文翰在介绍公司发展状况时表示,十余年来,弘成教育凭借先进的技术、优质的资源及对教育的深厚理解,先后与百余所院校建立合作,提供从技术到招生、从项目服务到全面合作等灵活多样的服务模式。近年来弘成教育与江西财经大学在成人学历教育中进行了初步尝试,取得了一定经验。今后公司将进一步开发系统功能,为线上教学的开展提供更多专业化服务。

       双方还就开展线上培训教育及培训模式进行了探讨和交流。

       ——建行大学

       5月18日上午,校党委常委、副校长袁雄带队到北京建行大学就深度开展产教融合工作进行调研。肖兴富、彭晓涛等随同调研。北京建行大学执行副校长徐云清接待了袁雄一行。

       袁雄简要介绍了我校发展历史,学科建设特色、优势及继续教育发展现状,对中国建设银行总行及江西省分行在银校合作方面做出的努力表示感谢。袁雄表示,我校作为新金融人才产教融合联盟第一届理事单位,积极服务地方经济,希望在银校合作的基础上,能进一步推进与建行大学校际之间协同创新、赋能社会、普惠金融、乡村振兴等多方面的深度合作。

       徐云清指出,建行大学既是面向内部员工的职业教育平台,也是以“新时代、新金融、新生态企业大学”为发展愿景,以”专业化、共享化、科技化、国际化”为办学理念,推进产教融合、赋能社会的教育培训平台。愿意与高校探索校企协同、产教融合的办学路径,在实践中不断完善相关培训模式,紧扣金融人才培养及经济社会民生的痛点难点问题,共同研究、共享资源、共同育人、共同创新、共享成果,形成教育链、人才链、创新链和产业链有机衔接。

       肖兴富介绍了我校继续教育与建行江西省分行合作开展的培训情况以及目前为配合建行培训即将完工的校园硬件设施改造情况,表达了与建行大学进一步合作的愿望。

建行大学普惠与零售研修院院长杨绍萍认为江西财经大学财经大数据的建立和发展、VR学院的筹建将对产教融合起到积极的推动作用。双方还探讨交流了产学研一体化模式实施的可行性,一致认为要不断沟通,经常碰撞,寻找合适的切入点,实现双方的资源优势互补。

       建行大学普惠与零售研修院副院长易丹娜、校委会办公室副主任王锴、张秋鹏等参加了座谈交流。

       ——清华大学继续教育学院

       5月18日下午,肖兴富一行奔赴位于北京清华科技园的清华大学继续教育学院,与学院党委书记兼副院长刁庆军、工会副主席苏英进行了座谈交流。

       肖兴富介绍了中国高等教育学会高等财经教育分会成人教育工作专业委员会(成人教育协作组)相关工作的开展情况。江西财经大学作为成人教育工作专业委员会主任委员,积极致力于财经类院校的成人教育工作,在财经类其他副主任委员单位的共同努力和各财经院校会员单位的大力支持下,已经成功主办12次成人教育协作组会议。今年将由贵州财经大学承办第“中国高等教育学会高等财经教育分会成人教育工作专业委员会第13次会议”,肖兴富诚挚邀请刁庆军书记出席会议并作主题报告,分享清华大学继续学院先进的办学理念和丰富的办学经验。刁庆军欣然受邀,非常愿意与兄弟院校一起互相学习,互相交流,互相分享经验,共同推进继续教育事业发展。

       刁庆军认为,高校继续教育要明确在学校的定位,争取符合市场化发展的政策支持和相对宽松的环境,继续教育学院在人事、财务要有一定的话语权、自由权,学院要积极拓展市场,不断促进培训教育的良性发展。刁庆军还介绍了继续教育院长工作坊开展情况。

       会上,双方就继续教育机制体制、管理模式、绩效分配、人事制度、师资建设和课程开发等方面交换了意见和看法,肖兴富认为清华大学继续教育学院整合国内外优质教育资源,大力推进融合式在线教学,探寻内涵式发展道路的成功经验值得我们借鉴。

       ——中国人民大学继续教育学院

       5月19日上午,调研人员与中国人民大学继续教育处副处长杨青,继续教育学院党委副书记、院长刘鹏,党委副书记郝中建,副院长李培利等进行了座谈交流。

       会上,肖兴富简要介绍了我校基本情况、学院办学历史、管理模式及转型发展状况。杨青副处长介绍了中国人民大学继续教育的发展历程、管办分离模式、工作定位与监管重点;刘鹏院长介绍了学院概况、业务板块、员工和部门构成、绩效激励政策等相关情况。

       会上,双方还探讨交流了继续教育管理的体制机制、工作流程,绩效分配、校外合作与市场拓展、师资库建设、项目开发与课程设计及国家级专业技术人员继续教育基地建设等工作。表达了进一步加强沟通了解,互通有无的意愿。

      北京之行,进一步开拓了工作思路,转变了思维方式,收获颇丰。学院将不断学习融汇,以学党史为载体,以悟思想为根本,以办实事为重点,以开新局为目标,把党史学习教育融入继教转型发展工作全过程,以党史学习教育的扎实成效推动学院改革深入发展。 (图文/易慧娟)